Objetivos:
- ü Identificar la fracción que corresponde a una representación gráfica de un conjunto.
- ü Leer, escribir, representar y determinar las fracciones de un conjunto.
Temática: Representación, lectura y escritura de fracciones de un conjunto identificando las partes de una fracción.
Metodología: Conceptual, aprendizaje significativo o colaborativo desde y para la vida empleando las T.I.C como elemento motivador e investigativo del aprendizaje.
Construyo mi saber
Saberes previos: las partes de un conjunto se pueden representar con fracciones.
Momento de aprendizaje: Cada conjunto visto como una unidad, puede expresarse como una fracción. En este caso los términos de una fracción tienen el siguiente significado:
- Denominador: Cantidad de elementos de un conjunto.
- Numerador: Cantidad de elementos que se consideran.
Ejemplo N° 1: Conjunto de Lápices:
Ejemplo N° 2: Los Conos
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Ejercicio N° 1
Ejercicio N° 2
Ejercicio N° 3
Ejercicio N° 4
Donald te lleva por el maravilloso mundo de las matemáticas.
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“Sed dulces sin debilidad, firmes sin dureza, graves sin altivez, corregid sin cólera”
Marie Poussepin
Buenas noches profe. Muy buen blog, los contenidos son muy dinámicos y entretenidos generando un aprendizaje significativo, a mi hija Angely Sabina Avendaño Moreno le gusto mucho, solo tuvimos dificultades con la ultima actividad de Quizziz ya que nos solicitaba un código de juego y no pudimos realizarlo pero del resto las actividades fueron completadas. Tema entendido. Muchas gracias.
ResponderBorrarGenial, Angely recuerda que de tu dedicación depende tu aprendizaje, ánimo campeona, naciste para triunfar.
BorrarRecuerda que estamos en la parte de familiarización, por ende los quizz aun no están activos.
BorrarCordial saludo: Me encanta ver que están interactuando en forma lúdica, no se preocupen por los quizz aún no los he activado, lo ideal es que los niños se diviertan aprendiendo. Fortalezcamos la unión familiar, Dios nos bendiga.
BorrarBuenas noches profe: se observa todo el contenido del tema del cual fue muy productivo. Isabella Flechas Cárdenas
ResponderBorrarMuy bien Isabela, eres una campeona, recuerda que tu eres artífice de tu proceso formativo, ánimo a seguir interactuando.
BorrarBuenos días profe Dora Emilse. Juan José Becerra Angarita y sus papás consideran que el blog fue de gran ayuda, ya que el desarrollo de actividades lúdicas como estas ejercitan los temas, en este caso lo correspondiente a fracciones y aumentan la concentación del estudiante, el interés y las ganas de aprender más a través de herramientas alternativas como estas.
ResponderBorrarGracias
Gratitud infinita: ánimo Juan Jose a seguir repasando en forma interactiva, Dios te bendiga junto con tu familia.
BorrarMuy interesante y productivas las actividades a mi hija Zaira Triviño le gusto mucho gracias
ResponderBorrarGenial Zaida ánimo a seguir repasando. Dios te bendiga junto con tus seres queridos.
BorrarMuy buenos días profe dora esta muy interesante las actividades a mi hijo Juan Manuel le encanto y se divirtió
ResponderBorrarCordial saludo: Juan Manuel te invito a seguir realizando las actividades, en especial los temas donde tengas dificultad. Dios te bendiga, gracias.
BorrarBuenas tardes profe. Muy interesante el tema y el video fue el que más le gustó a Mariana Sofía Gómez. Divertido.
ResponderBorrarHola Mariana, genial tu apreciación. Lo que se desea es motivar a los niños para interactuar de forma divertida aprendiendo. Dios te bendiga una abrazo fraterno
BorrarBuenas Noches profesora se observa el contenido muy productivo mil gracias
ResponderBorrarValeria López 302
Hola Valeria, te invito a seguir repasando en forma interactiva y con el texto uía del ministerio de educación, para reforzar temas con mayor dificultad. Dios te bendiga.
BorrarBuenos días profesora, pude observar temas muy interesantes,aprendí cosas nuevas,me gusto mucho la dinámica de enseñanza.
ResponderBorrarHola Marisol, genial que aprendas cosas nuevas interactuando, te invito a seguir repasando en especial los temas con mayor dificultad. Dios te bendiga junto con tu familia.
Borrarbuen dia LUIS JERÓNIMO HURTADO PAREDES se familiariza con los temas propuestos y debe estudiar fracciones por quees un tema aun no visto
ResponderBorrarCordial saludo: Jerónimo, si el tema es nuevo, por eso queremos abordarlo desde un enfoque lúdico pedagógico, no se evalúa aún, solo se desea aprender interactuando. Dios te bendiga.
Borrarcristian leonardo santos sanchez 301
ResponderBorrarBuen dia, profesora lei y entendi el tema, voy a hacer ejercicios para practicar gracias
Hola Cristian: Genial que estés comprendiendo el tema, te invito a seguir repasando, con ánimo. Dios te bendiga.
BorrarHola profe dorita, hemos venido trabajando con mi mamita el tema de fraccionarios, con elementos de la casa frutas, hicimos una pizza y vimos los vídeos, gracias por estar pendientes de nosotros vamos a estudiar más profe, el tema.
ResponderBorrarBuen dia profe muchas gracias por la teoría y los ejemplos dados,participe en la sopa de letras
ResponderBorrardanna ducuara
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